| 姓名 | 徐晓飞 |  |
| 职称 | 副教授 | |
| 邮箱 | kedafei@ustc.edu.cn | |
| 所属单位 | 心理学系 |
主要专业方向 锻炼心理，发展与教育心理，咨询心理
个人信息：
徐晓飞，女，1980年5月生，山东烟台人。副教授，硕士生导师，国家二级心理咨询师（证书编号：0712000008200009），约克大学国家公派访问学者（2015.7-2016.7）。 |
主讲课程：
| 本科生:《大学生心理学》《大学生情绪管理》 |
| 研究生:《情绪与健康》《心理电影赏析》 |
主要奖项：
安徽省教学成果奖一等奖（第一完成人）
安徽省级教坛新秀
安徽省教学成果奖三等奖（第一完成人）
张宗植青年教师奖
国家级精品资源共享课程（主讲人之一）
安徽省教学成果奖一等奖（排名：4/7）
国家级精品课程（主讲人之一）
联系方式：
| 通信地址： | 合肥市金寨路96号中国科学技术大学人文学院(230026) |
| 办公地点： | 人文学院 |
| 电子邮箱： | kedafei@ustc.edu.cn |
代表性论文：
1.道德发展视角下人工智能道德内生——以大语言模型为例.心理科学,2026,49(1):17-25. 2.欧洲全校园心理健康促进综合框架探析及启示[J].北京教育学院学报,2024,38(3):85-92. 3.数据可视化视域下体育学术影响力以及我国体育研究发展趋势.体育科技文献通报,2023,6:235-239. 4.英国高校基本价值观教育及启示——以雷丁大学为例.山东青年政治学院学报, 2023,3:70-74. 5.澳大利亚社会情绪学习课程述评.教育科学论坛,2018,445(11):78-80. 6.父母教养方式对大学生锻炼态度的影响.体育文化导刊,2014,1:141-144. 7.跆拳道对改善大学生羞怯感和身体自我概念的影响.体育学刊, 2012,19(2):94-99. 8.大学生锻炼态度对身体自我描述的影响. 体育学刊,2010,17(3):65-69. 9.中国公民科学素质测评指标体系研究. 科学学研究, 2008,26(1):78-84. |
主要主持项目：
1. PSHE融入研究生情绪健康课程实践.安徽省教育厅.2025.02-2027.01.批准号:2024jyjxggyjY028
2. 心理电影赏析省级课程思政示范项目.安徽省教育厅. 2025.02-2027.01.批准号:2024szsfkc004.
3. 情绪与健康省级课程思政示范项目.安徽省教育厅. 2022.05-2024.05.批准号:2021kcszsfkc459.
4. 情绪与健康课抛锚式教学模式优化研究. 安徽省教育厅. 2018.01-2019.01. 批准号:2017jyxm0031.
5. 工作坊模式培育大学生积极自我意识情绪实证研究.安徽省哲学社会科学规划青年项目，2017.9-2018.9,批准号:AHSKQ2017D87
6. 跆拳道培育大学生积极身体自我意识情绪实验研究.中央高校基本科研业务费专项资金资助青年创新基金，2017.1-2018.12,批准号:WK2111060003.
7. 认知行为训练改善大学生自我概念和应对方式实验研究.安徽省教育厅, 2011.07-2013.06.
主要出版教材：
1.脑科学和社会认知交叉研究导论.中国科学技术大学,2024,3.
2.情绪与健康.中国科学技术大学出版社,2021.12.
3.教学心理学纲要.人民教育出版社,2006,5.
4.教师心理素质与专业性发展.人民教育出版社,2005,6.
5.大学生心理健康教育训练丛书.西南师范大学出版社,2004,9.
主要社会兼职：
| · 安徽省社会心理学学会常务理事 |