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心理学前沿论坛(19) |元研究时代:引领心理学的新范式变革
2023-06-21
心理学前沿论坛(18) |生命历程视角下的发育行为障碍流行病学研究
2023-06-20
科技人文讲堂 | 心理学前沿论坛(17) | Studying Higher Brain Functions Using Non-Human Primates
2023-05-09
科技人文讲堂 | 心理学前沿论坛(16) | The why,what,and how to attention
2023-05-03
科技人文讲堂 | “中国科大传播论坛”系列讲座之八十五| 心理学前沿论坛(15) | 科技创新后备人才的成长规律...
2023-04-24
科技人文讲堂 | 心理学前沿论坛(14) | “科学家” VS “艺术家”:人格与大脑结构模式的异同
2023-04-16
科技人文讲堂 | 心理学前沿论坛(13) | Multiple Intelligence in Gifted Education:Review & Prospect
2023-04-10
关于举办近红外光学成像仪器(fNIRS)操作培训的通知
2023-03-17
心理学前沿论坛(12) | 人还是机器人,大脑比你先知道
2023-03-17
关于举办经颅磁刺激仪器(TMS)操作培训的通知
2023-03-14
科技人文讲堂 | 心理学前沿论坛(11) | 药物成瘾与突触神经调控
2023-03-11
心理学前沿论坛(10) | 基于深度学习的语音学研究
2023-02-27
科技人文讲堂 | 心理学前沿论坛(9) | 香港资优中学生的学与教
2022-12-06
心理学前沿论坛(8) | 冲动控制与网络游戏障碍
2022-12-06
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